องค์ความรู้
- พยางค์ คือเสียงที่เปล่งออกมาครั้งหนึ่ง · หนึ่งพยางค์มีสระเป็นแกนเสมอ และอาจมีพยัญชนะต้น ตัวสะกด และวรรณยุกต์ประกอบ
- นับพยางค์ด้วยหู ไม่ได้นับด้วยตัวอักษร — ตัวสะกดไม่ออกเสียงเป็นพยางค์ของตัวเอง (ปลา = 1 พยางค์) · ตัวการันต์ไม่ออกเสียงและไม่นับ (จันทร์ = «จัน» = 1 พยางค์) · คำที่มีอักษรนำแบบเสียง อะ กึ่งเสียงนับเพิ่ม (ตลาด = ตะ-หลาด = 2 พยางค์)
- คำเป็น มี 3 ลักษณะ
- ประสม สระเสียงยาว และไม่มีตัวสะกด เช่น นา · ดี · ครู · พ่อ · แม่
- ประสมสระ อำ ไอ ใอ เอา เช่น จำ · ไป · ใจ · เอา
- มีตัวสะกดใน แม่ กน (น ญ ณ ร ล ฬ) · แม่ กง (ง) · แม่ กม (ม) · แม่ เกย (ย) · แม่ เกอว (ว) เช่น บ้าน · งาน (กน) · งาม · ลม (กม) · เลย · ถ้อย (เกย) · ดาว · แล้ว (เกอว)
- คำตาย มี 2 ลักษณะ
- ประสม สระเสียงสั้นและไม่มีตัวสะกด เช่น จะ · ละ · มิ · ดุ · เกาะ — คำพวกนี้ออกเสียงสั้นและหยุดทันที
- มีตัวสะกดใน แม่ กก (ก ข ค ฆ) · แม่ กด (ด จ ช ซ ฎ ฏ ฐ ฑ ฒ ต ถ ท ธ ศ ษ ส) · แม่ กบ (บ ป พ ฟ ภ) — สระยาวก็ตายได้ เช่น มาก · ปาก · จอด · โชค · ภาพ · ตอบ
- ตารางแปดมาตราในภาษาไทย
| มาตรา |
ตัวสะกด |
ประเภท |
ตัวอย่าง |
| แม่ กก |
ก ข ค ฆ |
ตาย |
มาก · ปาก · โชค |
| แม่ กด |
ด จ ช ซ ฎ ฏ ฐ ฑ ฒ ต ถ ท ธ ศ ษ ส |
ตาย |
จอด · เสด็จ · ราช · สัตว์ |
| แม่ กบ |
บ ป พ ฟ ภ |
ตาย |
ตอบ · ภาพ · ลาภ |
| แม่ กน |
น ญ ณ ร ล ฬ |
เป็น |
บ้าน · จันทร์ · กาล |
| แม่ กง |
ง |
เป็น |
งาม · ฟัง · ทรง |
| แม่ กม |
ม |
เป็น |
ลม · ความ · ส้ม |
| แม่ เกย |
ย |
เป็น |
ไทย · เลย · ถ้อย |
| แม่ เกอว |
ว |
เป็น |
ดาว · ขาว · แล้ว |
- ตารางเทียบคำเป็น–คำตายแบบเร็ว
| คำ |
สระและตัวสะกด |
ผล |
เพราะ |
| นา |
สระ อา ยาว ไม่มีตัวสะกด |
เป็น |
สระเสียงยาวไม่มีตัวสะกด |
| ไป |
สระ ไอ |
เป็น |
สระ ไอ นับเป็นคำเป็น |
| น้ำ |
สระ อำ + ม (แม่ กม) |
เป็น |
ตัวสะกดในแม่ กม |
| งาม |
สระ อา + ม (แม่ กม) |
เป็น |
ตัวสะกดในแม่ กม |
| จะ |
สระ โอะ สั้น ไม่มีตัวสะกด |
ตาย |
สระเสียงสั้นไม่มีตัวสะกด |
| มาก |
สระ อา ยาว + ก (แม่ กก) |
ตาย |
ตัวสะกดในแม่ กก แม้สระยาว |
| เสด็จ |
สระสั้น + จ (แม่ กด) |
ตาย |
ตัวสะกดในแม่ กด |
- คำเป็น–คำตายมีผลกับวรรณยุกต์ — คำเป็นผันได้ครบตามชั้นอักษร ส่วนคำตายผันได้จำกัด โดยอักษรต่ำคำตายสระสั้นออกเสียงตรีเอง (คับ · นับ · รัก) และอักษรต่ำคำตายสระยาวออกเสียงโทเอง (มาก · ยาก · โชค)
- ทำไมบทกลอนนิยมลงท้ายด้วยคำเป็น — คำเป็นออกเสียงได้ลากยาว จึงจบวรรคได้ไพเราะและรับสัมผัสได้สะดวก คำตายเสียงห้วนสั้นเหมาะกับการเน้นจังหวะมากกว่าการปิดวรรค
ตัวอย่างและวิธีคิด
- «ปลา» «ปาก» «ป่า» «ปั๊ก» คำใดเป็นคำตาย — «ปาก» และ «ปั๊ก» เป็นคำตาย เพราะสะกดด้วยแม่ กก · «ปลา» เป็นคำเป็นเพราะสระ อา ยาวและไม่มีตัวสะกด · «ป่า» เป็นคำเป็นเพราะมีไม้เอกแต่ยังเป็นสระยาวไม่มีตัวสะกด
- «จันทร์» «สัตว์» «การ์ตูน» นับพยางค์ได้เท่าไร — «จันทร์» = 1 พยางค์ («จัน») · «สัตว์» = 1 พยางค์ («สัด») · «การ์ตูน» = 2 พยางค์ («กา-ตูน») — ทั้งสามคำมีตัวการันต์ที่ไม่ออกเสียงจึงไม่นับเป็นอีกพยางค์
- «สวัสดี» กับ «ตลาด» นับพยางค์อย่างไร — «สวัสดี» = สะ-หฺวัด-ดี = 3 พยางค์ (สะ · หฺวัด · ดี) · ส ตัวท้ายของ «วัส» เป็นตัวสะกดในแม่ กด จึงไม่ออกเสียงเป็นพยางค์ใหม่ · «ตลาด» = ตะ-หลาด = 2 พยางค์ · ทั้งสองคำมีอักษรนำที่ออกเสียง อะ กึ่งเสียง จึงได้พยางค์มากกว่าจำนวนคำที่เห็น
- «รัก» กับ «ราก» ต่างกันอย่างไรในแง่คำเป็น–คำตาย — ทั้งสองคำเป็น คำตาย เหมือนกันเพราะสะกดด้วยแม่ กก · ต่างกันที่ «รัก» สระสั้นจึงออกเสียงตรีเอง แต่ «ราก» สระยาวจึงออกเสียงโทเอง · ตัวอย่างนี้แสดงว่าคำตายผันวรรณยุกต์ได้จำกัดกว่าคำเป็น แต่ยังมีเสียงของตัวเองตามชั้นอักษร
- อ่าน «กาพย์เห่เรือ» ตอน เห่ชมเรือกระบวน (เจ้าฟ้าธรรมธิเบศร · เจ้าฟ้ากุ้ง · 4 วรรคแรกจากฉบับที่เผยแพร่บนเว็บไซต์กรมศิลปากร) ที่ว่า «พระเสด็จโดยแดนชล / ทรงเรือต้นงามเฉิดฉาย / กิ่งแก้วแพร้วพรรณราย / พายอ่อนหยับจับงามงอน» แล้วแยกคำเป็น–คำตาย — คำตายในบทนี้คือ «เสด็จ» (สระสั้น + จ สะกด) · «เฉิด» และ «หยับ» (สระสั้น + ด และ บ สะกด) · คำเป็นคือ «แดน» และ «ต้น» (แม่ กน) · «ชล» «ทรง» «งาม» «งอน» «แพร้ว» «พาย» (แม่ กน กง กม เกอว) · «กิ่ง» (สระสั้นแต่มี ง สะกดในแม่ กง จึงนับเป็นคำเป็น) · สังเกตว่าวรรคที่ปิดท้ายด้วย «งามงอน» จบด้วยคำเป็นทั้งคู่ จึงลากเสียงปิดวรรคได้ไพเราะ
- อ่าน «โคลงโลกนิติ» บทที่ ๒๕ (คัดจาก «ประชุมโคลงโลกนิติ» · สำนวนเก่า) วรรคที่ว่า «คนถ่อยความรู้ตื้น มากถ้อยลามปาม» แล้วหาคำตายในวรรคนี้ — คำตายมีคำเดียวคือ «มาก» (สระ อา ยาวแต่สะกดแม่ กก จึงตาย) · ที่เหลือ «คน» (แม่ กน) «ถ่อย» (แม่ เกย) «ความรู้» «ตื้น» «ลาม» «ปาม» ล้วนเป็นคำเป็น · ตัวอย่างนี้ยืนยันหลักสำคัญว่า คำตายไม่ได้ขึ้นกับความยาวของสระเท่านั้น แต่ดูที่ตัวสะกดด้วย
ภาพและไดอะแกรม
flowchart TD
A["เจอคำที่ต้องแยกเป็น–ตาย"] --> B{"มีตัวสะกดไหม"}
B -- "มี" --> C{"ตัวสะกดอยู่ในแม่ใด"}
C -- "กก กด กบ" --> D["คำตาย"]
C -- "กน กง กม เกย เกอว" --> E["คำเป็น"]
B -- "ไม่มี" --> F{"สระสั้นหรือยาว"}
F -- "สั้น" --> D
F -- "ยาว" --> E
F -- "อำ ไอ ใอ เอา" --> E
คำบรรยายภาพ: ผังการแยกคำเป็นและคำตาย เริ่มจากถามว่าคำนั้นมีตัวสะกดหรือไม่ ถ้ามีให้ดูว่าอยู่ในแม่ กก กด กบ ซึ่งเป็นคำตาย หรือ แม่ กน กง กม เกย เกอว ซึ่งเป็นคำเป็น ถ้าไม่มีตัวสะกดให้ดูความยาวของสระ สระเสียงสั้นเป็นคำตาย สระเสียงยาวเป็นคำเป็น ส่วนสระ อำ ไอ ใอ เอา นับเป็นคำเป็น